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多元智力理论本身是一个开放的体系，对多元智力理论的实践更应该是一个开放的动态系统。美国本土的各级各类教育机构已经在通过多种形式和手段实践着多元智力理论，有的完全以多元智力理论为学校的指导思想，有的在全校范围开展以多元智力理论为指导的主题活动，有的开发多元智力课程，有的则在教学中灵活地添加多元智力教学策略。还有的教师更富创新精神，他们从多元智力理论本身延伸出他们自己的教学理论和信条，再进一步转化为属于自己的教学方法与策略。我们应该从多种视角、以不同的方式来实践和运用多元智力理论。决定这些不同视角、不同方式的因素恰恰是当时当地的教育实际。即使大的文化背景是一样的，具体到社区、学校、班级、学生，各自的情况也不尽相同，这也是目前我国基础教育改革中倡导的“校本课程”的用意所在。从具体的情况和条件出发，“具体问题具体分析”才能够使来自西方的多元智力理论更好地服务于具体环境下的教育改革、学校发展与学生进步。因地制宜地实践多元智力理论实际上对教育工作者提出了比简单模仿多元智力理论更高的要求：首先，要有对舶来理论的批判意识；第二，要有敏锐的洞察力和分析问题的能力，要学会分析和对比多元智力理论诞生地与我们准备应用地的环境差异与文化差异；第三，要有适时适地的变通能力，即从差异入手，立足本地，在具体的教学方法和手段上进行因地制宜和因需制宜的改造。

它山之石，可以攻玉。在德国，2003年建立了全球首家网瘾治疗所,治疗手段多种多样:绘画、舞台剧、合唱等“艺术疗法”；游泳、骑马等“户外运动疗法”。

石景山一职高学校的郝某过生日，邀请了自己的班主任和10多名同学以及外校的一名体育老师。因和邻桌发生争执，体育老师刘某和4名学生将对方打成重伤并致右眼失明。1日，老师刘某以及4名学生被石景山检察院以涉嫌故意伤害罪批准逮捕。

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对于一些孩子热衷“涉黄”的心态，我作为过来人曾有所体会。虽然现在已经是家长了，但回忆起自己青春萌动的时光，还是记忆犹新。

采访中，一些农业职业院校的负责人认为，农业的劳作条件差以及风险概率比较高，有不少人宁可去学就业后收入较低的职业，也不愿意在农业上辛苦一生。要办好处于弱势地位的“农”字头职业院校，需要得到政府强势的政策支持。

拥有国办高校名号的中防院，却像民办院校一样大抢生源。对此畸形局面，如果更远地追溯中防院的历史，或许能找到更合理的注脚。

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记者14日从国家公务员局获悉，中央机关及其直属机构2009年度考试录用公务员13500多人，这个数字与2008年考试录用公务员人数基本持平。

当然了如何完成学业，也是这些当年的叱诧风云的任务凭借，自己当年的风采，使得这样那个的一位名牌大学，以能够录取这些国手而感到兴奋异常，既然是你伸过来的橄榄枝，现在又想到什么学分等等事情，又是不会以特殊学生处理，那么早干什么去了。

　“我们今年还加强了对学校收费资金的监督管理。对３０所示范性普通高中经费收支情况进行了审计，促进了被审计学校财务制度的落实。同时，积极推进教育系统治理商业贿赂专项工作，认真做好自查自纠、查办商业贿赂案件、建立健全防治长效机制等工作。”余益中说。

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虽然广东各地大力推进产业升级，但印刷业、批发零售业、玩具制造业、纺织业、商业服务业和住宿餐饮业等劳动密集型企业依然是大量劳动力的就业主流之选，而这些没有特殊技术要求、简单重复劳动的岗位，人员短缺现象最严重。据广东省劳动部门去年对定点企业追踪调查显示，全省59的制造业企业出现普工短缺；最紧缺的是生产操作工，平均每1.75个招聘岗位抢夺一名工人。

像这样被张硕果唤醒的老师有许多，虽然是未曾谋面的陌生人，虽然没有任何行政命令的约束，但她们却走到了一起。

作为复旦大学2010年自主招生笔试，复旦水平测试将于1月17日14：30-17：30进行。复旦大学昨天发布信息称，考生可登录复旦大学招生网(http://www.ao.fudan.edu.cn/)的网上报名系统，点击“复旦水平测试信息查询”中“考试安排”栏查看具体信息。

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　　相比之下，其它族裔除了大多要应付日常开销﹙71﹚外，就是要偿还房屋贷款﹙47﹚、储钱退休﹙44﹚或是储钱买车等的主要开销﹙43﹚。