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作者:左汶骏     时间:2019-10-03

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报考名校MBA人数增加,但名校招生人数并无明显扩大,一些较好的调剂院校更喜欢名校淘汰生,客观上加剧今年MBA调剂环节的竞争。新京报漫画/林军明

  站在他曾经执教的讲台边,走进他魂牵梦绕的试验田,看着翠绿挺拔的红小豆……学子们怀念着一位令人难以忘怀的导师。

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编者按 “问题学生”历来是令教师头疼的问题,也是一个教育难题。但我们是否想过,“问题学生”是怎么产生的,是学生自己的问题,还是教育出了问题?应该如何看待“问题学生”,是耐心教导,还是视而不见,抑或坚决排斥?应该怎样教育“问题学生”,什么样的方式最有效?……种种难题在考验教育者教育智慧的同时,也反映其教育思想和理念。其实,教育之所以让一些人心力交瘁、痛苦不堪,就在于每天要面对各种各样的“问题学生”;教育之所以令很多人为之矢志不渝、奉献终身,也在于每天面对精灵古怪的“问题学生”,乐教还是厌教,全在一念之间。本期这组稿件意在说明,在教育艺术上,我们或许赶不上陶行知、霍懋征等教育家,但他们眼里没有“问题学生”、每位学生都是好学生的育人态度,我们应该铭记于心、努力践行,而这正是解决“问题学生”的问题的最好药方。

高校和谐校园文化建设,要以马克思主义作为指导思想。马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中居于最高层面,是我们立党立国之本,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。当前,我们正处在价值观念深刻变革的时代,先进文化、健康文化和落后文化、腐朽文化同时并存,正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。在这样的条件下,高校要建设和谐文化,就必须坚持用发展着的马克思主义指导校园文化建设,用马克思主义中国化的最新成果武装师生、教育师生,用先进科学的文化思想和积极进取的文化精神引导广大师生。通过潜移默化的思想影响和文化陶冶,使马克思主义的理想、信念和价值观更加深入人心,真正成为广大师生的主导意识和精神支柱。

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2009年7月4日上午10点,全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动启动仪式在清华大学举行。图为国务委员刘延东发表讲话。新华网翟子赫摄

尊重生命未有穷期,国家大爱没有穷期。在尊重生命的旗帜下,公民的各项权利都得到最大程度的捍卫,这个社会必然前途无量,国家所传承的价值一定亘古永存。同舟共济,舟曲不屈。让我们向每个逝者默哀,向生者致敬,让我们一起期待每个公民生活得更有尊严。(王石川)

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就在徐健和田广峰到定西后,上海水产大学的张恒军主动与他们联系,也要求支援定西建设。张恒军的到来,使徐健和田广峰大受鼓舞。在当天的日记里,徐健写下了这样一段话:“我们的力量是有限的,我们把技术和知识带到西部,成为西部与外界联系的桥梁。然而,在这座尚未建成的桥梁上,还需要千万个学子来建设。”

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一个省份立法禁止,另一省份则欲立法规范并有条件放开,在职教师能否进行有偿家教的问题这两天成了热门话题。

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